Bezpieczeństwo Narodowe

studia I stopnia /licencjackie/
stacjonarne (3 lata; 6 semestrów) i niestacjonarne (3 lata; 6 semestrów)

SYLWETKA OSOBOWA ABSOLWENTA

kierunku Bezpieczeństwo Narodowe

prowadzonego na Wydziale Administracji i Finansów

Wszechnicy Polskiej – Szkoły Wyższej TWP w Warszawie

na poziomie studiów pierwszego stopnia

Studia na kierunku „Bezpieczeństwo Narodowe” są przeznaczone dla absolwentów szkół średnich. Kształcenie oparte jest o standardy kształcenia określone w Załączniku nr 10 Rozporządzenia Ministra Nauki i Szkolnictwa Wyższego z dnia 12 lipca 2007 (Dz.U. 2007 nr 164, poz. 1166).

Studia przygotowują specjalistów z wykształceniem wyższym do pracy w instytucjach cywilnych i wojskowych działających w ramach systemu bezpieczeństwa narodowego oraz w strukturach bezpieczeństwa organizacji gospodarczych. Absolwenci są przygotowani do pełnienia różnych funkcji administracyjnych i kierowniczych związanych ze sprawami bezpieczeństwa narodowego oraz przeciwdziałania zagrożeniom militarnym i niemilitarnym występującym w życiu społeczno-politycznym i gospodarczym kraju i we współczesnym świecie. W szczególności absolwenci tego kierunku mają szansę być zatrudnieni w zespołach zarządzania kryzysowego na różnych szczeblach administracji publicznej.

Jednym z celów kształcenia jest przygotowanie absolwentów do pracy w polskich przedstawicielstwach w instytucjach bezpieczeństwa międzynarodowego.

Absolwent otrzymuje tytuł zawodowy licencjata.

Zostaje wyposażony w ogólną wiedzę o specyfice nauki o bezpieczeństwie na tle nauk społecznych, ich miejscu w systemie nauk i relacjach z innymi naukami. Zna rodzaje więzi społecznych kształtujące procesy i stan bezpieczeństwa oraz rządzące nimi prawidłowości. Posiada rozeznanie w różnych rodzajach struktur i instytucji społecznych oraz funkcjonowaniu ich elementów w systemie bezpieczeństwa narodowego, a także o relacjach między strukturami i instytucjami bezpieczeństwa w skali krajowej, międzynarodowej i międzykulturowej. Ma wiedzę o poglądach na temat bezpieczeństwa i o ich historycznej ewolucji. Nabywa umiejętności analizy podstawowych zjawisk kulturowych, społecznych, politycznych, ekonomicznych, prawnych, naukowo-technicznych i wojskowych w kontekście ich wpływu na bezpieczeństwo jednostki, społeczeństwa i państwa. Potrafi identyfikować istotne problemy bezpieczeństwa, chronionych przez państwo wartości i podmiotów oraz podejmować trafne decyzje. Wiedza ta ma charakter praktyczny, dobrze osadzony we współczesnych teoriach funkcjonowania bezpieczeństwa wewnętrznego i zewnętrznego państwa i jego krajowych i międzynarodowych standardach, w tym Unii Europejskiej i NATO.

Na kierunku priorytetowo traktowane jest łączenie wiedzy i umiejętności z zakresu nauki o bezpieczeństwie, nauk o polityce, administracji, obronności, jak również ekonomii, prawa, a także dyscyplin komplementarnych (w tym nauki o zarządzaniu, psychologii, socjologii, geografii), pozwalające na rozpoznawanie, diagnozowanie i rozwiązywanie problemów bezpieczeństwa w przedsiębiorstwach, jednostkach samorządu terytorialnego i w instytucjach państwowych w skali regionu, kraju i na arenie międzynarodowej.

Student zdobywa wiedzę o normach i regułach (prawnych, organizacyjnych, moralnych, etycznych) organizujących struktury i instytucje bezpieczeństwa i rządzących nimi prawidłowościach oraz o ich źródłach, naturze, zmianach i sposobach działania. Zna metody i narzędzia (środki) zapewnienia bezpieczeństwa, a także techniki pozyskiwania danych pozwalające opisywać stan struktur i instytucji bezpieczeństwa oraz procesów w nich i między nimi zachodzących, posiada umiejętności analizy zjawisk i sytuacji bezpieczeństwa, ma wiedzę o procesach zmian struktur i instytucji bezpieczeństwa oraz ich elementów, o przyczynach, przebiegu, skali i konsekwencjach tych zmian.

Nabyta w czasie studiów wiedza umożliwia rozumienie przyczyn i skutków występowania zjawisk w bezpieczeństwie jednostek, społeczeństw i państw i ich interpretację w różnych wymiarach w warunkach procesów globalizacji.

Absolwent posiada podstawową, ogólną wiedzę teoretyczną z zakresu politologii, ekonomii i zarządzania oraz podstawową, dogłębną wiedzę w zakresie bezpieczeństwa. Uzyskuje podczas realizacji programu studiów interdyscyplinarne wykształcenie w zakresie nauk społecznych z administracji, ekonomii, filozofii, geografii, historii, marketingu, organizacji i zarządzania, wiedzy o państwie i prawie, współczesnych systemów politycznych – pozwalające zrozumieć miejsce instytucji bezpieczeństwa w strukturze i mechanizmach funkcjonowania państwa oraz rolę bezpieczeństwa w jego przetrwaniu i rozwoju, a także oddziaływania czynników otoczenia krajowego i międzynarodowego warunkujących przyjęcie polityki bezpieczeństwa, poszerzone o problematykę etyki zawodowej, psychologii społecznej i socjologii organizacji ułatwiających zrozumienie relacji międzyludzkich w środowisku instytucji bezpieczeństwa narodowego.

Na zasadniczy zakres wiedzy absolwenta o bezpieczeństwie narodowym składa się znajomość zjawisk i procesów związanych z bezpieczeństwem, ich dziejów i percepcji, kategorii i kierunków normowania stanowiących przedmiot teorii bezpieczeństwa, prawnych podstaw bezpieczeństwa, aspektów strukturalno-funkcjonalnych systemu bezpieczeństwa narodowego oraz strategii i polityki bezpieczeństwa, umożliwiających zrozumienie istoty bezpieczeństwa, jego uwarunkowań i mechanizmów funkcjonowania podmiotów bezpieczeństwa.

Towarzyszy temu wykształcenie w zakresie stosowanych aspektów wiedzy o bezpieczeństwie związane z poznaniem oraz nabyciem umiejętności w zakresie metod oceny zagrożeń i ryzyk bezpieczeństwa dotyczących współczesnych problemów przyrodniczych, cywilizacyjnych i społecznych, relacji cywilno-wojskowych, międzynarodowych stosunków politycznych, międzynarodowych stosunków wojskowych, organizacji i użycia sił zbrojnych, ochrony bezpieczeństwa i porządku publicznego, podstaw przeciwdziałania terroryzmowi, medycyny katastrof i logistyki w sytuacjach kryzysowych oraz zarządzania kryzysowego, które uznać należy za jądro wiedzy i sztuki zapewnienia bezpieczeństwa narodowego w sytuacjach i stanach nadzwyczajnych, sprowadzające się do umiejętności zastosowania wiedzy w praktyce, co wymaga rozumienia oraz umiejętności analizowania i stosowania zasad prawnych oraz procedur bezpieczeństwa i zarządzania kryzysowego w skali globalnej, regionalnej, narodowej i lokalnej. Potrzebnej wiedzy i koniecznych umiejętności dostarczają gry decyzyjne mocno osadzone w realiach pracy sztabów kryzysowych, umożliwiające poznanie charakterystycznych właściwości środowiska działań, poparte studiami przypadków.

Absolwent potrafi pozyskiwać i wykorzystać dane do analizowania konkretnych procesów i zjawisk bezpieczeństwa, posiada umiejętność rozumienia i analizowania zjawisk społecznych, potrafi właściwie analizować przyczyny i przebieg zjawisk. Zna podstawowe narzędzia analizy ryzyka i oceny stanu bezpieczeństwa. Posiada umiejętności w zakresie prowadzenia oceny sytuacji oraz sporządzania planów, meldunków i sprawozdań, prowadzenia ewidencji przebiegu działań w różnych jednostkach, a także ich analizy. Potrafi analizować rozwiązania konkretnych problemów i proponować odpowiednie rozstrzygnięcia w tym zakresie.

Umie pozyskiwać niezbędne do tych celów materiały, posługuje się językiem specjalistycznym z zakresu bezpieczeństwa. Potrafi wykorzystywać w rozwiązywaniu problemów bezpieczeństwa techniki informatyczne. Zna język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy. W sumie, w wykształceniu dużą wagę przywiązuje się do elementów praktycznych i narzędziowych.

Absolwent otrzymuje wszechstronną wiedzę o wszystkich podstawowych aspektach zarządzania bezpieczeństwem na poziomie gminy i powiatu, orientuje się w tej problematyce na poziomie województwa i kraju. Jest przygotowany do samodzielnego rozwiązywania problemów zawodowych, ale jednocześnie zna zasady pracy zespołowej. Potrafi pracować w grupie, przyjmując w niej różne role, jest też przygotowany do kierowania małym zespołem i przyjęcia odpowiedzialności za efekty jego pracy. Potrafi wtedy odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania.

Umie: selekcjonować, oceniać, i opracować napływające dane o bezpieczeństwie, a także prowadzić mapę sytuacyjną; sporządzać raporty o stanie bezpieczeństwa dla Centrów Zarządzania Kryzysowego (zna ich rodzaje); prognozować procesy i zjawiska bezpieczeństwa z wykorzystaniem standardowych metod i narzędzi; prowadzić podstawową dokumentację zarządzania kryzysowego i zadań obronnych; tworzyć typowe prace pisemne w języku polskim oraz języku obcym, przygotowywać wystąpienia ustne; organizować i prowadzić zajęcia ze szkolenia obronnego i szkoleń z zakresu ochrony ludności i obrony cywilnej; posługiwać się arkuszami kalkulacyjnymi, prowadzić korespondencję służbową oraz w pełni wykorzystywać podstawowe programy używane w pracy biurowej. Zna zasady ochrony danych osobowych i informacji niejawnych. Jest ponadto przygotowany do uczestniczenia w przygotowaniu projektów społecznych (politycznych, gospodarczych, obywatelskich) uwzględniających prawne, ekonomiczne i polityczne aspekty bezpieczeństwa.

W szczególności, absolwent

a) zna i rozumie:

- właściwości położenia geopolitycznego i geostrategicznego współczesnej Polski, stan i tendencje zmian sytuacji polityczno-militarnej w świecie oraz treści polityki bezpieczeństwa Rzeczypospolitej Polskiej, problemy tworzenia i umacniania systemów bezpieczeństwa zbiorowego, regionalnego i globalnego;

- podstawy teoretyczne bezpieczeństwa narodowego i jego wymiarów;

- mechanizmy artykułowania i treści interesów narodowych, zagrożenia wewnętrzne i zewnętrzne tych interesów, charakter relacji między interesami, zagrożeniami i środowiskiem bezpieczeństwa;

- struktury, funkcje oraz zdolności sił i środków systemu bezpieczeństwa narodowego, a także akty prawne normujące ich funkcjonowanie;

- podstawy konfliktologii, środki rozwiązywania konfliktów polityczno-wojskowych, sporów terytorialnych, etnicznych i społecznych;

- współczesne metody analizy i prognozowania rozwoju sytuacji politycznej i społeczno-ekonomicznej w świecie, państwie i jednostkach podziału terytorialnego, dynamikę zagrożeń interesów obywateli, społeczeństwa i państwa, współczesne techniki wypracowania i podejmowania decyzji;

b) umie:

- stosować twórczo wiedzę teoretyczną w działalności praktycznej, argumentować i zdecydowanie wdrażać w życie podejmowane decyzje, ponosić za nie odpowiedzialność;

- analizować i prognozować rozwój sytuacji polityczno-wojskowej w świecie oraz procesów społecznych w państwie i jednostkach podziału terytorialnego, organizować monitoring sytuacji, zbierać i gromadzić niezbędne informacje, przede wszystkim o czynnikach destabilizujących;

- ujawniać cele i artykułować interesy jednostki, społeczeństwa i państwa, wyodrębniać z nich interesy o znaczeniu żywotnym, hierarchizować je według priorytetów i równoważyć struktury interesów obywateli, warstw społecznych i państwa;

- analizować i prognozować dynamikę rozwoju potencjalnego zagrożenia tych interesów, wykrywać zawczasu narastanie przejścia zagrożeń potencjalnych w realne;

- opracować i zorganizować realizację przedsięwzięć, w pierwszej kolejności prewencyjnych, w celu uniknięcia i neutralizacji zagrożeń, obniżenia stopnia zagrożeń, przekształcania zagrożeń realnych w potencjalne;

- zaplanować realizację przedsięwzięć i przygotować propozycje do podejmowania decyzji w obszarze bezpieczeństwa narodowego;

- organizować wdrożenie podejmowanych decyzji i nadzór nad ich realizacją, sprawować kontrolę działalności podległych struktur;

- chronić interesy narodu i państwa.

W sumie, absolwent kierunku „Bezpieczeństwo Narodowe” otrzymuje aktualną wiedzę teoretyczną i faktograficzną z zakresu specyficznej sfery bezpieczeństwa narodowego. Nabywa umiejętności umysłowych oraz manualnych związanych z korzystaniem z metod i narzędzi właściwych dla realizacji przyszłych zadań zawodowych. Potrafi komunikować się z otoczeniem. Zna terminologię, teorie, koncepcje i metodyki działania w sferze bezpieczeństwa, stanowiące podstawy oryginalnego myślenia i twórczego działania. Ma świadomość potrzeby zachowywania się w sposób etyczny i profesjonalny zarazem, potrafi brać odpowiedzialność za powierzone mu zadania. Jest przygotowany do aktywnego uczestniczenia w zespołach realizujących polityczne, obywatelskie i gospodarcze cele bezpieczeństwa.

Absolwent jest specjalistą zdolnym do podejmowania zadań i rozwiązywania problemów zarządzania bezpieczeństwem występujących w administracji państwowej i samorządzie terytorialnym; przygotowania dokumentów, dokonywania analiz i podejmowania decyzji i szacowania ryzyka związanego z tymi decyzjami, doboru metod i środków (instrumentów) kształtujących bezpieczeństwo.

Posiada umiejętności samodzielnej, źródłowej analizy i interpretacji podstawowych problemów współczesności, nawiązywania dialogu ze specjalistami innych dziedzin nauki i praktyki, umiejętności artykulacji i argumentacji własnych poglądów, a także myślenia twórczego i krytycznego, otwartego na samodzielne i niekonwencjonalne rozwiązywanie problemów, wszakże nie wbrew woli i zamiarom przełożonych.

Proces kształcenia jest ukierunkowany na uformowanie u absolwenta kompetencji społecznych w zakresie odwagi cywilnej, uczciwości, rzetelności, systematyczności w pracy, dokładności i cierpliwości oraz poznanie technik przezwyciężania wpływu negatywnych zjawisk społecznych na psychikę człowieka. Oczekujemy, że absolwent posiądzie wysoki poziom kultury osobistej, w tym grzeczności, że będzie podmiotowo traktował innych ludzi z opanowaniem i szacunkiem dla każdego, niezależnie od jego pozycji społecznej, a sam będzie człowiekiem honoru, godnym, lojalnym i odpowiedzialnym, że będzie prawidłowo identyfikował i rozstrzygał dylematy związane z wykonywaniem zawodu.

W pracy zawodowej absolwentów kierunku cechować będzie profesjonalizm, życzliwość, otwartość i wrażliwość na problemy innych, umiejętność twórczego rozwiązywania problemów, umiejętność pracy w zespole, odpowiedzialność za podejmowane zadania, wytrwałość w dążeniu do celu, ale też zdolność reagowania na zmiany, antycypowania zmian, dbałość o wysokie standardy etyczne, zawodowe i społeczne w miejscu pracy, ciągłe doskonalenie się i gotowość uczenia się, orientacja na rozwój własny i swojego otoczenia. Ponadto cechować ich będą rozwinięte dyspozycje intelektualne, przejawiające się nie tylko w złożonych procesach wnioskowania i rozumowania, ale też w efektywnym korzystaniu z nabytej wiedzy i doświadczenia. Wrażliwość estetyczno-kulturalna, rozwijana w procesie kształcenia, pozwoli przyszłym absolwentom zachować równowagę wewnętrzną, przestrzegać zasad współżycia społecznego i etyki zawodowej, będzie sprzyjać zachowaniu wysokich standardów kultury bycia i kultury pracy.

Kwalifikacje uzyskane w toku studiów pozwolą absolwentom sprostać wymogom konkurencyjności na współczesnym rynku pracy.

Przykładowe stanowiska pracy absolwenta tego kierunku to: menedżer programów kryzysowych; analityk danych w sytuacjach ekstremalnych; specjalista w zakresie planowania cywilnego; doradca – w sztabach kryzysowych każdego szczebla; inspektor ds. monitorowania zagrożeń; specjalista ds. procedury bezpieczeństwa i zarządzania kryzysowego; specjalista ds. gromadzenia, przetwarzania oraz udostępniania informacji z wykorzystaniem nowoczesnych technologii; koordynator działań na rzecz bezpieczeństwa.

Może podjąć pracę w: instytucjach krajowych o charakterze politycznym, wojskowym, samorządowym, porządkowym, ekonomicznym, finansowym, kulturalnym, naukowym i społecznym, a także w instytucjach międzynarodowych – rządowych i pozarządowych, międzynarodowych stowarzyszeniach i ruchach społecznych, wydawnictwach i środkach masowego przekazu – w komórkach realizujących zadania z zakresu bezpieczeństwa narodowego. Możliwość wyboru zajęć fakultatywnych umożliwia ukierunkowanie się absolwenta na problematykę bezpieczeństwa zarówno krajową, jak i związaną z funkcjonowaniem NATO i Unii Europejskiej lub w relacjach z systemami bezpieczeństwa państw Europy Środkowej i Wschodniej albo uczestnikami Wspólnoty Niepodległych Państw, głównie z Federacją Rosyjską i Białorusią.

Absolwent otrzymuje wiedzę stwarzającą możliwość budowania samowiedzy pozwalającej na projektowanie i kształtowanie osobistego rozwoju, ma rozbudzoną motywację do uczenia się i doskonalenia swojej wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych w tym zakresie. Zna ogólne zasady tworzenia i rozwoju form indywidualnej przedsiębiorczości i przebojowości, wykorzystującej wiedzę ze studiowanej dyscypliny.

Jest przygotowany do podjęcia studiów drugiego stopnia.

Nabyta wiedza i umiejętności predestynują absolwenta do wstąpienia i kontynuowania nauki w ośrodkach kształcenia personelu służb mundurowych (dyspozycyjnych) powołanych przez państwo do spełniania zadań związanych z zapewnieniem bezpieczeństwa narodowego. Przyjęte treści programowe uwzględniają wymogi pragmatyki związanej z zakresem wiedzy i testów sprawnościowych warunkujących przyjęcie do służby.

Wybrane przedmioty:

Metody oceny zagrożeń i ryzyka bezpieczeństwa
Prawne podstawy bezpieczeństwa Podstawy przeciwdziałania terroryzmowi Relacje cywilno-wojskowe
Logistyka w sytuacjach kryzysowych
Międzynarodowe stosunki polityczne
Medycyna katastrof i zagrożeń bioterrorystycznych
Organizacja i użycie sił zbrojnych
Ochrona bezpieczeństwa i porządku publicznego

dokumenty

podanie (wszystkie kierunki poza filologią)

podanie (filologia)

podanie (filologia hiszpańska - poziom zerowy języka)

podanie (informatyka)

podanie (mgr – pedagogika)

podanie (mgr – filologia)

podanie (zdrowie publiczne)

podanie (podyplomowe)


	Biblioteka Kontakt Praca u nas e-learning Opłaty Status prawny Władze Uczelni Wydawnictwa Katedry Wszechnicy Polskiej Katedra Administracji Katedra Nauk o Bezpieczeństwie Katedra Neofilologii Katedra Pedagogiki Zakład Badań Społecznych Konferencje naukowe Venulet2011 Zaproszenie Program Konferencji Organizatorzy Komitet Organizacyjny Komitet Honorowy Komitet Naukowy Ważne Daty Główne Tematy Zgłoszenia Uczestnictwa KONTAKT	Informacje dla Kandydatów Administracja Samorząd Terytorialny Gospodarka Turystyczna Komunikacja Społeczna Bezpieczeństwo Wewnętrzne Bezpieczeństwo Narodowe Neofilologia Angielska Niemiecka Rosyjska Hiszpańska Finanse i Rachunkowość Finanse i Rachunkowość Pedagogika Opiekuńczo Wychowawcza Edukacja dla rynku pracy Terapia ruchowa z gimnastyk Pedagogika resocjalizacyjna i profilaktyka uzależnień Pedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna Pedagogika wczesnoszkolna z językiem angielskim Pedagogika rodziny Informatyka Studia licencjackie Studia inżynierskie Zdrowie publiczne Promocja zdrowego żywienia i dietetyka Promocja zdrowia i kosmetologia Promocja zdrowia i fizjoterapia Organizacja i ekonomika ochrony zdrowia Studia Podyplomowe Rekrutacja Wydział Filologii i Pedagogiki Edukacja dla bezpieczeństwa Edukacja przedszkolna Edukacja wczesnoszkolna Etyka dla nauczycieli Metodyka Nauczania Języków Obcych Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza Podyplomowe Studia Przygotowania Pedagogicznego Profilaktyka i podstawy współczesnej terapii uzależnień Resocjalizacja i profilaktyka społeczna Technika i informatyka Terapia pedagogiczna Wydział Administracji i Finansów Detektywistyka Wywiad gospodarczy Zarządzanie nieruchomościami Zarządzanie ochroną środowiska Obrona	Absolwenci Samorząd Wirtualny Dziekanat Biuro Karier Erasmus Wykłady	KOMUNIKATY Informacja dla wykładowców Plan zajęć Praktyki Seminaria dyplomowe Stypendia Druki do pobrania